Pembelajaran Adaptif: Strategi Aktivitas Fisik Menyenangkan dan Menyehatkan merupakan buku teoretis yang menyajikan kerangka konseptual mengenai pendidikan jasmani inklusif. Di dalamnya dibahas prinsip pembelajaran adaptif, karakteristik siswa dengan keberagaman kebutuhan, serta dasar pedagogis yang diperlukan untuk membangun proses belajar yang responsif dan berkeadilan.
Buku ini juga menawarkan strategi pembelajaran yang tersusun berdasarkan analisis kebutuhan belajar, modifikasi tugas gerak, dan pengelolaan kelas inklusif. Pendekatan adaptif dijelaskan melalui contoh model aktivitas, teknik instruksional yang efektif, serta pemanfaatan teknologi guna meningkatkan partisipasi seluruh peserta didik dalam aktivitas fisik.
Buku ini menjadi sumber acuan yang relevan bagi guru, mahasiswa pendidikan jasmani, dan praktisi pendidikan inklusif dalam merancang pembelajaran yang aman, bermakna, dan berorientasi pada keberagaman siswa. Dengan memadukan ketajaman teori dan kekuatan strategi implementatif, karya ini hadir sebagai rujukan penting untuk memperkuat praktik pendidikan jasmani yang adaptif, humanis, dan selaras dengan tuntutan pendidikan inklusif masa kini.
